Economia para não economistas
11/09/2020 2021-04-16 11:50Economia para não economistas
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Modulo I
- Aula 1 – O Problema Econômico (Acesso livre)
- Aula 1 – Questionário
- Aula 2 – Utilidade Marginal, Restrições Orçamentárias e o efeito Renda e Substituição
- Aula 2 – Questionário
- Aula 3 – Oferta e Demanda
- Aula 3 – Questionário
- Aula 4 – Elasticidade
- Aula 5 – Produção
- Aula 5 – Questionário
- Aula 6 – Lucro
- Aula 6 – Questionário
- Aula 7 – Estruturas de Mercado
- Aula 7 – Questionário
- Aula 8 – Falhas de Mercado ou Falhas de Governo?
- Aula 8 – Questionário
- Aula 9 – Produto Interno Bruto (PIB)
- Aula 9 – Questionário
- Aula 10 – Mercado Monetário
- Aula 10 – Questionário
- Aula 11 – Inflação
- Aula 11 – Questionário
- Aula 12 – Câmbio
- Aula 12 -Questionário
- Aula 13 – Mercado de Capitais
- Aula 13 – Questionário
- Aula 14 – Crises e Ciclos Econômicos
- Aula 14 – Questionário
- Aula Bônus – Economia em momentos de pandemia
- Aula Bônus – Ciclos Econômicos
DANIEL CRISTIAN CRUZ
Muito boa a aula, o bom humor e conteúdo mesmo introdutório bastante detalhado, com direito a efeitos de edição bem legais. Parabéns.
Willian Martins Leão
Ótimo vídeo. Poderia deixar, na descrição dos vídeos, indicações dos livros dos economistas citados. Por exemplo, poderia recomendar um livro do Adam Smith e do Carl Menger que correlaciona o tema citado no vídeo.
Adriano Paranaiba
Olá Willian, que legal que gostou. Seguem os nomes dos livros:
A riqueza das Nações – Adam Smith (o livro ‘Teoria dos Sentimentos Morais’ também vale ler)
Princípios de Economia Politica – Carl Menger
Abraços,
Prof. Paranaiba
Vitória Leyne Coimbra da Silva
Eu amei! Que aula incrível!
DANIELLE PALMIERI
Estou gostando do conteudo das aulas, no entanto as perguntas do questionario tratam de temas além do que foi falado na vídeo aula, teria que ler algum conteudo complementar? pois somente com as aulas não consigo responder a todas as questões, mesmo estando atenta a aula e fazendo anotações.
Willian Martins Leão
Concordo.
Elisa Cardoso
Concordo.
Roberto Cavali
Aula leve e agradável, linguagem adequada, enfim, muito boa. Deixou “gostinho de quero mais”.
Fiquei um pouco chateado com o questionário da aula 1, me parece que continha perguntas não abordadas na aula.
VINICIUS MOURA ZANETI
Com relação à escassez, tenho uma dúvida. Considerando produtos disponíveis em meio eletrônico, principalmente algum que ocupe muito pouco espaço em um disco (como um e-book, por exemplo) e que possa ser copiado e distribuído quantas vezes se desejar, podemos assumir que o fator escassez seja considerado negligível, por mais utilidade e demanda que se tenha por esse produto?
luis
Hei professor. O exemplo da pepita de ouro escorregou…, uma pepita daquele tamanho somente com uma picareta num
veio de ouro. Se for garimpo de aluvião, pior ainda. Só se encontra minusculas pedras, após extasiante trabalho. Mesmo assim o ouro precisa de estudos geológicos e um longo roteiro de trabalho para ser encontrado. Ademais a cultura humana tornou esse metal valioso, por questões históricas. Conclusão: tudo isso descrito é ou não trabalho humano? O trabalho empregado com mãos ou máquinas e sua escassez tornam o produto muito caro, além, é claro, da questão cultural já dita.
Anna Romani
Ainda dá para se inscrever no curso? se sim, como faço?
Thiago Gomes
Aula muito leve de ser assistida e com ótimo conteúdo! Uma dúvida: o fator decisão tem muita subjetividade envolvida. Como entender o que motiva as decisões? Aspectos culturais e históricos? O valor que damos aos bens se deve a que? Economia parece ser um estudo do comportamento humano. Abraços!
Micael Severino
Gostaria de agradecer ao professor e aos envolvidos. O curso realmente me agradou bastante, esclarecendo muitas das dúvidas que tinha em relação aos temas tratados ao longo do mesmo, tinha muitas ideias dispersas e não tão bem estruturadas, esse curso ajudou bastante nesse quesito, para título de exemplo, cito a questão da elasticidade que não tinha uma noção do que era, e via muitos autores que mencionavam ela. Realmente foi algo muito esclarecedor, a leveza e didática com que o professor apresentar o assunto ao aluno é de suma importância, recomendo para todos que queiram se inteirar sobre o assunto.
Felipe Lopes Maximino
Seria melhor se na parte dos questionários podesemos ver quais estão corretas e quais estão erradas, para podermos entender melhor….
Alessandro Barbosa de Menezes
Parabéns, Professor. A aula foi sensacional. Contudo, no que pertine aos questionamentos feitos ao final, pareceu-me versarem sobre assuntos além dos ministrados, bem como seria legal se pudéssemos saber quais as respostas corretas, a fim de analisarmos nossos erros.
André Luiz Barbosa da Silva
Professor Adriano. É possivel entrar na Pós Graduação de Ecomonia sem formação em Economia?
Venho da industria, área de Qualidade (Técnico/Processos), não tendo minha área de atuação necessáriamente relação mas, devo considerar o aprofundamento nessa disciplina que nos afeta diretamente.
Elisa Cardoso
Alguém mais tendo problema com o acesso ao certificado?
Walter Magalhaes Jr
Muito interessante a aula, excetuando o excesso de informalidade. Destruir Marx não exige muito esforço, tendo em vista, principalmente, a reconhecida incompetência do sujeito para filosofar sobre um assunto sobre o qual possuía pouco domínio, como economia. Mas, tentar destruir a contribuição de Adam Smith ao conhecimento econômico, com a finalidade de valorizar a sólida linha do pensamento Austríaco de economia é um exagero imperdoável.